SEB aptauja: 59% skolēnu svešvalodas uzskata par svarīgāko mācību priekšmetu

Ik gadu aptuveni 30 tūkstoši vidusskolēnu ir izvēles priekšā par nākotnes profesiju un piemērotāko augstskolu. Īsi pirms mācību gada beigām SEB banka veica skolēnu aptauju, kurā noskaidroja skolēnu viedokli par, viņuprāt, svarīgākajiem mācību priekšmetiem nākotnes profesijas izvēlē. Aptaujas rezultāti rāda - skolēnu prioritāte joprojām ir svešvalodas.

SEB bankas veiktā aptauja liecina, ka šobrīd 59% skolēnu tieši svešvalodas uzskata par svarīgāko mācību priekšmetu nākotnes profesijas izvēlē, katrs desmitais (11%) skolēns norādījis, ka, viņaprāt, svarīgākā ir matemātika. Priekšroku ekonomikai un ķīmijai un fizikai dod vien attiecīgi 9% un 6% skolēnu, savukārt 15% respondentu norādījuši, ka, viņuprāt, nozīmīgs ir cits mācību priekšmets kā, piemēram, vēsture, literatūra u.c.  Salīdzinot ar 2009. gadu, skolēnu viedoklis būtiski nav mainījies. Arī tad skolēni svešvalodas uzskatīja par vissvarīgāko mācību priekšmetu(43%), tad sekoja matemātika (27%) un fizika un ķīmija (16%).

Svešvalodas par svarīgāko mācību priekšmetu atzinušas vairāk meitenes - 66% no kopējā skaita, savukārt matemātiku – tikai 7,5%, bet ekonomiku – 6,1%. Puiši par būtiskāko uzskata svešvalodas (43%), tām seko matemātika (21%) un ekonomika (14,2%).

SEB bankas sociālekonomikas eksperts Edmunds Rudzītis: "Aptaujas rezultāti ir pierādījums, ka bieži vien skolēni neapzinās skolā mācīto priekšmetu nozīmi un svarīgumu ne tikai nākotnes profesijas izvēlē, studējot augstskolā, bet arī ikdienā. Sarežģītāko mācību priekšmetu mācīšanai skolā tiek izmantotas metodes, kas iespējams, neļauj apzināties iegūto zināšanu pielietojumu dzīvē."

Informācija par aptauju

Skolēnu aptauja tika veikta no 2. – 7. jūnijam SEB Studenta Bankas mājas lapā draugiem.lv/studentabanka, tajā piedalījās 413 skolēni vecumā līdz 19 gadiem.