4 aizlieguma noteikumi

4 pamata noteikumi aizliegumiem, kas palīdzēs brīdināt par Jūsu bērna spītības attīstību.

1.noteikums: Vienmēr, kad Jūs kaut ko aizliedzat bērnam, ir vērts paskaidrot aizlieguma iemeslu un tāpat arī nevēlamas rīcības sekas.

2.noteikums: Vēl svarīgāk ir nevis aizliegt kategoriski, bet pacensties novērst, pārslēgt bērna uzmanību uz pieļaujamu darbību, pie tam nevis vienkārši piedāvājot viņam darīt ko citu, bet darīt ar viņu kopā šo „pieņemamo variantu”. Jums nepatīk, ka Jūsu bērns lauž lelli, cenšas iebāzt to spēļu veļas mašīnā? Iemāciet izģērbt lelli,  „mazgāt’ tikai viņas apģērbu, un lelli nolieciet „gulēt”, nodziediet tai šūpuļdziesmiņu kopā, sameklējiet jaunu apģērbu un palīdziet bērnam pārģērbt lellīti.

3.noteikums: Aizliegt vajag tikai to, kas apdraud bērna dzīvību un veselību, vai arī apkārtējo dzīvības, veselību, tāpat arī vērtīgus priekšmetus (tajā skaitā apģērbu, rotaļlietas, sadzīves preces). Nevar aizliegt bērnam pašam aktīvi iepazīt pasauli. Ja bērns ir Jūsu pieskatīts – „gandrīz nokrita”, „gandrīz apdedzinājās” (protams, saprāta un drošības robežās), tad viņam visdrīzāk veidosies nepieciešamība katru uzmanības, pašsaglabāšanās, trauksmes sajūtu, kas ir efektīvāka, izmantot, nekā spēja refleksa veidā pie Jūsu kliedziena: „Nokritīsi!”, sastingt.

4.noteikums:  Aizliegumiem jābūt ir apgūtiem pakāpeniski, apzināti, kā arī tiem ir jābūt iepazītiem emocionāli mierīgā stāvoklī. Gadās, ka bērni strīda, konflikta laikā, kad viņi jūt bailes no pieaugušajiem, vispār neko nesaprot. Svarīgi ir to atcerēties. Ir vērts izvairīties no abstraktiem aizliegumiem, kas skan apmēram tā: „Neuzdrošinies vairs būt tāds slikts zēns”(bet kāds tad?), „Nekad vairs tā nedari, lai man nav tevi jārāj.”(kā tieši nedarīt?. Tamlīdzīgi aizliegumi bērnam nav īsti saprotami un tikai iedveš viņā mīklainu trauksmes sajūtu un nepārliecinātību par sevi.