Gaidot mazuļa piedzimšanu, vecāki bieži savās domās un fantāzijās uzbur skaistas ainas no kino redzētiem sižetiem. Tomēr ne vienmēr dzīvē iecerētā idille pārtop realitātē, kad skaisti iekārtotā bērnistaba piepildās ar rātna mazuļa klusu rotaļāšanos un rotaļlietu pašu novietošanos atpakaļ plauktos. Mazuļi šajā pasaulē ierodas katrs ar savu raksturu, temperamentu un dažādām īpatnībām, kuras vecākiem ne vienmēr ir vienkārši pieņemt.
Ja mazulis ir ļoti aktīvs vai pat hiperaktīvs, tas nereti rada vecākiem apjukumu un neziņu, kā izturēties pret sava bērna izpausmēm. Reizēm šķiet, ka mazulis spēj būt vairākās vietās gandrīz vienlaicīgi un sajaukt visu, kas vien tikko bijis kārtībā. Tiešām ikdiena ar pārlieku aktīvu bērnu nav viegla un reizēm var šķist pat neizturama. Arī viscentīgāko vecāku pacietība var pietuvoties robežai, kad šķiet – vairāk nav spēka un nepieciešama palīdzība.
Tomēr arī hiperaktīva bērna izpausmes ir iespējams organizēt un ievirzīt vēlamā gultnē. Bērna enerģija patiesībā ir arī resurss, ko var vērst uz sadarbību un mērķtiecīgu darbošanos. Vien atliek uz šo aktivitāti paraudzīties nedaudz savādāk, lai atklātos daudzas pozitīvas lietas, kuras agrāk palika neievērotas.
Ļoti svarīgi, lai visi ģimenes locekļi darbotos kā vienota komanda ar bērnam skaidrām prasībām un attieksmēm pret dažādām lietām. Tāpēc būtu vēlami uz konsultāciju pie speciālista ierasties abiem vecākiem kopā, vai vēl labāk – uzaicināt speciālistu pie sevis mājās, lai bērna ikdienas vidē varētu izrunāt visus jautājumus un kopā meklētu efektīvākos veidus bērna ikdienas organizēšanai.
Labs palīgs darbā ar hiperaktīviem bērniem ir Montessori pedagoģijas metožu pielietošana. Ne vienmēr šim nolūkam nepieciešami dārgi speciālie Montessori darba materiāli. Daudzas lietas, ko izmanto Montessori pedagoģijā, ir sastopamas katrā mājā, vien nepieciešams tās pamanīt un prasmīgi izmantot sava bērna attīstībai.
Svarīgi, lai ļoti aktīvo bērnu vecāki saglabātu savu vecāku atbildības sajūtu, nezaudētu apņēmību un apzinātos, ka, lai arī bērniņš ir ļoti kustīgs, reizēm uzstājīgs un šķietami nepakļāvīgs, tomēr tieši vecāki ir tie, kuri var veidot savu bērnu, no vecākiem ir atkarīgs, kā attīstīsies viņu bērns un kādu virzību iegūs bērna aktivitāte.
Konsultē sociālais pedagogs, bērnu attīstības un rehabilitācijas speciāliste, trīs bērnu māmiņa Vineta Preisa
