Talantīgu bērnu raksturojums

foto: pexels.com

PIESAKIES SEMINĀRAM PAR SMADZEŅU ATTĪSTĪBU TALANTĪGIEM BĒRNIEM ŠEIT->>>

Smadzeņu darbība un attīstība ir dinamisks process. Bērna intelektuālā attīstība progresē vai regresē, bet mierā tā nestāv. Dažiem bērniem ir unikālas intelektuālas spējas, kas attīstītas, ļauj bērnam sasniegt galvu reibinošus panākumus. Ja bērna intelektuālās dāvanas tiek ignorētas, tās paliek neattīstītas un var pat pazust. Patiesi, apdāvinātam bērnam ir vairāk ko zaudē nekā parastam bērnam, ja apdāvinātā bērna talanti paliek neizmantoti. 

Bet vispirms- kā zināt, ka bērns ir apdāvināts? 

Visprātīgākais veids ir vērot bērna uzvedību. Tu kā mamma/ tētis noteikti zināsi,ja bērns ir apdāvināts, viņš parādīs to ar savu uzvedību, atšķiroties no citiem bērniem līdzīgā vecumā. Reizēm apdāvinātie bērni parāda savu talantīgumu jau gada vecumā! 

Talantīgi bērni var tikt iedalīti vairākās kategorijās, atkarībā pēc tā, ar ko bērniņš ir apdāvināts! 

Apdāvinātība ar inteliģenci

- Ātri izprot idejas un konceptus

- Patīk būt precīziem un perfektiem, bet patīk arī labot savas un citu kļūdas un daudz diskutē

- Augstas spējas domāt abstraktos lielumos un metaforās jau agrīnā vecumā

- Novērtē sarežģītību un spēj saskatīt problēmu no vairākām pusēm

- Ātri mācās

- Ļoti laba atmiņa

- Noturīgs pret stresu, risinot smagas problēmas un ilgstoši koncentrējoties

- Aizraušanās ar idejām un vārdiem, plašs vārdu krājujms un valodas attīstība

- Uzlabotas vizuālās un motoriskās prasmes

- Unikāls notikumu interpretācijas veids

- Ļoti uzmanīgs un pievērš uzmanību detaļām

- Neparasta un agrīna ieskata sociālajos un morālajos jautājumos

- Viegli saprot idejas un to, kā citi cilvēki domā un jūtas

- Ļoti augsts enerģijas līmenis

- Matemātiska domāšana

- Spilgta iztēle

- Agri iemācās lasīt

- Priekšroka vecākiem / nobriedušiem pieaugušajiem

Ir dažādas intereses

- Ļoti radošs

- Ātri un precīzi atbild uz jautājumiem

- Ļoti uzņēmīgs un pelna naudu no saviem centieniem

- Ļoti atjautīgs un atrisina problēmas

- Lielākajā daļā mācību priekšmetu iegūst labas atzīmes

- Jautā provokatīvus jautājumus

Apdāvināti īpašās nozarēs

- parāda tādas pazīmes, kurām ir vispārējas intelektuālās spējas, bet kas koncentrējas ap vienu vai vairākām jomām (zinātni, mūziku, matemātiku, literatūru)

- mācās ātri, viegli un ar mazāku atkārtošanos interesējošajā jomā

- tērē vairāk laika uzdevumiem un mājasdarbiem interesējošā jautājumā

- spēja novērtēt citu spējas interesējošajā jomā

- meklē citu palīdzību, lai paplašinātu savas prasmes un zināšanas attiecīgajā jomā

Apdāvināti radošumā

- domā un atrisina problēmas neparastos un dažkārt „muļķīgos” veidos

- nāk klajā ar daudziem problēmu risinājumiem

- var domāt par neskaidrībām un pretrunām

- viegli uzminēt un izvirzīt hipotēzes

- ir intelektuāls, jautrs, interesē fantāzija, iztēle

- vienmēr cenšas pielāgot vai uzlabot lietas

- ļoti laba humora izjūta

- radikāls domātājs

- demonstrē augstu koncentrācijas pakāpi un smagu darbu pie radošiem projektiem

Apdāvināts līderībā

- var motivēt citus rīkoties

- mijiedarbojas ar citām personām, kas viegli parāda sociālās prasmes

- var grupai skaidri paziņot idejas, mērķus un virzienus

-saprot, kā cilvēki jūtas un kā darbojas grupas

- dabiski īsteno pilnvaras uzticami un atbildīgi

- koordinē un atbalsta citu cilvēku darbu

- domā par idejām, ieteikumiem un lēmumiem

Apdāvināts sportā un fiziskās aktivitātēs

- ir piemērota ķermeņa uzbūve

- ir koordinēts, līdzsvarots un pārliecība par fiziskām aktivitātēm

- pilns enerģijas

- spēj pārvarēt savas fiziskās spējas un intelektu

- parāda izturību un noturību fiziskajās aktivitātēs

- demonstrē spēkus fiziskās aktivitātēs, kas ir kopīgas vecuma vienaudžiem

Apdāvināts vizuālajā un tēlotājmākslā

Mūzika

- apdāvināts mūzikā

- ir laba ritma izjūta

- ir neparasta mūzikas aktivitāte

- parāda tonālo atmiņu

- reaģē uz ritmu, melodiju un harmoniju

- parāda interesi par mūzikas instrumentiem

- veido oriģinālas melodijas

- bauda deju un dramatiskas aktivitātes ar mūzikas elementiem

Tēlotājmāksla

- interesē un izbauda drāmu

- izmanto balsi, lai atspoguļotu garastāvokļa izmaiņas

- efektīvi izjūt jūtas, izmantojot sejas izteiksmes, žestus un ķermeņa kustības

- bauda emocionālas atbildes no klausītājiem

- izprot, kā rīkoties ar citu cilvēku vai pat dzīvnieku jūtām un personībām

Māksla

- mīl zīmēšanu un ļoti labi padodas

- nopietni izturas pret mākslu un bauda to

- rāda oriģinālumu savā darbā

- izmanto mākslu, lai izteiktu jūtas un pieredzi

- ir ieinteresēts citu cilvēku mākslā, to novērtējot un kritizējot

- patīk modelēt trīsdimensiju darbus ar mālu, ziepju griešanu, plastilīnu utt.

Literatūra

- raksta žurnālā, dienasgrāmatā, emuārā vai pašizstrādātā grāmatā

- mīl lasīt un rakstīt, imitējot to, ko viņš lasa

- mīl stāstus no grāmatām, T. V. un citiem plašsaziņas līdzekļiem, un mīl veidot stāstus

- ir spilgta iztēle un var izteikt to rakstiski

- var rakstīt citu cilvēku sajūtas

Ja Tavam mazulim piemīt šīs iezīmes, tad apsveicu! Tavam mazulim ir potenciāls, lai paveiktu brīnišķīgas lietas, kas sniegs lepnumu. Bet kā sakāms, ar lielu varu nāk liela atbildība. Lai jūsu bērns būtu apdāvināts, vecākiem tas ir jāuztur. Un reizēm to darīt nav viegli - apdāvināta bērna piesaiste prasa daudz laika, pūļu, centību un resursus.

PIESAKIES SEMINĀRAM PAR SMADZEŅU ATTĪSTĪBU TALANTĪGIEM BĒRNIEM ŠEIT->>>