Sākšu šo nedēļu ar Montesori tematiku. Manis sniegtā informācija nebūs gara, bet noderīga un uzdevumus būs iespējams izpildīt arī mājas apstākļos. Gribētos palūgt jūs arī nofotografēt, ko būsiet uztaisījuši, un komentēt par interesantāko. Foto var pievienot maminklub.lv portālā Forumā - Attīstošās Montesori metodes lietiņas >>> Vai arī tepat, zem raksta, komentāru joslā.
Parotaļājieties ar bērnu, izmantojot: mannu, griķus, pupiņas
1) Ieberiet dziļākā traukā divu veidu graudaugus, piemēram, pupiņas un zirnīšus, un piedāvājiet bērnam sašķirot. Pupiņas jāliek vienā šķīvītī, zirnīši - citā. Attīstam sīko motoriku, pincetes satvērienu.
2) Uzberiet uz kāda plakanāka trauka bērnam mannu un piedāvājiet pazīmēt tajā - zīmējiet taciņas, burtiņus, vecāki bērni var rakstīt vārdiņus.
3) Nolieciet bērna priekšā divas krūzītes - pa kreisi tukšu, pa labi - piepildītu ar griķiem un piedāvājiet pārbērt otrā krūzītē. Sekojiet līdzi tam, lai bērns uzdevumu izpildītu lēnām, nesteidzoties. Pārbēršanai jānotiek no labās uz kreiso pusi.
4) Ieberiet dziļā traukā kādus no graudaugiem un paslēpiet tajos nelielus priekšmetus, aptuveni 5gb. Piedāvājiet bērnam atrast šos mīklainos priekšmetus, kopā skaitiet, kad tie būs atrasti visi, lai zinātu, cik ir atrasti.


Uzšūsim nelielus sensoros spilventiņus, kas pildīti ar dažādiem graudaugiem.
Spēlēties var minot, kas spilventiņā iekšā.
/Uzreiz teikšu, ka man taktilās rotaļas, kuru laikā rotaļlietas ar tāda veida pildījumiem tiek taustītas un pat nogaršotas, ne visai patīk, jo tas nav higiēniski, graudaugos tikt var parazīti, tāpēc iesaku ilgi tādas rotaļlietas mājās neturēt/

Sajutīsim atšķirīgu faktūru. Turpināsim attīstīt taktilās sajūtas, tikai - pastaigas laikā.
1) Jāpatausta dažādu koku miza,
2) Jāpatausta krūmi
3) Jāpatausta ceļš - asfalta, betona, bruģa
4) Jāpatausta smiltis, zeme
5) Jāpatausta zāle, kamēr nav sniega, - zemāka un garāka.

Knaģīši pie groziņa. Attīstiet sīko motoriku un trīs pamata pirkstus rokai, gatavojoties rakstībai.
Groziņā var salikt knaģīšus un var piedāvāt bērnam tos pielikt pie vienas groziņa malas. Groziņš nedrīkst būt biezs. Groziņa vietā var izmantot arī kartona kastīti.

Uzzināsim, kā griež šķēres. Roku kustību koordinācija, rokas muskuļu un locītavu treniņš, sagatavošanās rakstīšanai.
Izgrieziet no krāsainā papīra taisnas līnijas un piedāvājiet bērnam nogriezt kādu strēmeli pa līniju.

Izveidojiet sniegpārslu no līnijām, māciet radošumu.
No izgrieztajām līnijām jeb strēmelēm var lūgt bērniņam pagatavot sniegpārsliņu un to var pielīmēt uz baltas lapas, kas būs kā kartiņa. Paskaidrojiet bērnam, ka visi sniegpārslas stariņi ir vienādā krāsā, lai nebūtu tā, ka bērns sāk līmēt raibas sniegpārslas.
Var izlasīt arī kādu stāstu par sniegpārsliņām.

Pavērojiet īstas sniegpārslas.
Ņemiet pastaigā līdzi lupu un melnas krāsas mapīti. Ķeriet sniegpārslas, lai tās kristu uz mapītes un caur lupu pavērojiet to skaistumu. Vai zināt, ka visas sniegpārslas ir sešstūrainas un katra no tām - unikāla? Nav divu vienādu!

Foto: ljplus.ru

Veiksmi visiem!
Kristīne,
"Attīstām mājās" klubiņš, maminklub.lv portālā