Kā iekārtot rotaļu vidi bērnam? Vai vecākiem ir jāmāca bērns rotaļāties?

Bērnam augot, mazais kļūst ne tikai kustīgāks, bet arī ar lielu interesi iepazīst un izpēta vidi sev apkārt, mācās pasaules likumsakarības. Tieši rotaļāšanās ir nozīmīgs bērniņa attīstības posms, jo caur spēlēšanos viņš mācās jaunas prasmes, iepazīst pasauli, izdzīvo dažādas situācijas un attīstās.

Bērni spēlējas savā nodabā, spēlējas ar saviem vienaudžiem un reizēm arī kopā ar saviem vecākiem, kuri, labu gribot, cenšas bērnu mācīt, kā būtu pareizi jāspēlējas. Tomēr šādā veidā, cenšoties bērnam palīdzēt iemācīties spēlēties, vecāki panāk tieši pretēju efektu, jo tiek ierobežots bērna radošums, attīstība u.tml.

Jautāsiet, kā gan nodrošināt savam bērnam rotaļām piemērotu vidi, kādi priekšnosacījumi ir svarīgi, un kā nepieļaut biežāk pieļautās kļūdas? Aicinām uz fizioterapeites Klaudijas Hēlas lekciju Māmiņu Kluba Vecāku skolā “Brīvā spēlēšanās bērniem vecumā no 1 līdz 3 gadiem”!

PIESAKIES LEKCIJAI ŠEIT

Lekcijas laikā Klaudija Hēla dalīsies praktiskos padomos:

Kāpēc ir svarīgi iekārtot bērna attīstības vecuma posmam atbilstošu rotaļu vidi?
Kā iekārtot bērna vecumam atbilstošu vidi rotaļām, balstoties uz E. Pikleres pamatprincipiem?
Vai rotaļāšanās ir tikai veids, kā aizpildīt bērnam laiku?
Kā pareizi iekārtota vide var palīdzēt bērnam augt un attīstīties?
Kāpēc pieaugušajam nevajag “mācīt” bērnam spēlēties?
Kādas ir vecāku biežāk pieļautās kļūdas, rotaļājoties ar bērnu?
Kāpēc ir tik svarīgi, lai bērns pats rotaļājoties izzinātu likumsakarības un apgūtu jaunas prasmes?
Kā izvēlēties bērnam rotaļlietas?