Apgūstam ceļu satiksmes noteikumus rotaļu veidā: ieskaties padomos!

Bērns pasauli iepazīst pamazām, taču lielākoties tas notiek ar mūsu – māmiņu un tētu- palīdzību, jo mēs esam tie, kuri mazajam stāsta par pasaules kārtību un arī rāda ar savu piemēru. Kad bērns sasniedzis pusotra līdz divu gadu vecumu, rotaļas kļūst apzinātākas un tās ieņem nozīmīgu lomu bērna attīstībā. Šis ir laiks, kad mēs varam piedāvāt mazajam iespēju spēlēties ar rotaļu klučiem, kuri darbojas kā konstruktors – no tiem var būvēt visu, ko vien bērna iztēle spēj radīt, kā arī apgūt sadzīvē nepieciešamās iemaņas rotaļu laikā. 

Rotaļu kluči, kurus dēvē par Duplo – no dāņu valodas tas nozīmē divreiz lielāks, ir labs izejmateriāls lomu rotaļām, kurās bērns pats var izspēlēt dažādas sitācijas, kā arī mēs varam ieaistīties un pastāstīt, ko ļoti svarīgu. 

Mācāmies ceļu satiksmes noteikumu viegli!

Kurš gan nezina par to, pie kādas gaismas vēlams šķērsot ielu un kura gaisma signalizē – izmanīgi, šķērsot ielu ir bīstami, taču bērnam tā ir jauna iemaņu pasaule, kuru viņš apgūst kopā ar mums un bērnam tas ir svarīgi, jo viņš vēlas zināt, kā tiek risināti apkārtnotiekošie procesi.

Viens no veidiem ir ņemt talkā rotaļu klucīšus un veidot luksoforu, tādā veidā apgūstot arī krāsas.

Rotaļu kluču komplektos nereti jau ir iekļautas gatavas rotaļlietas, piemēram, mazs luksofors, kurš lomu rotaļu laikā var ļoti noderēt. Mēs kopā ar savu mazo uzbūvējam vilcienu, iekārtojam apkārtni  un vērojam, kā bērns rotaļājas – vai viņš atceras, ka vilcienam ir jāstāv pie sarkanās gaismas un viņš drīkst braukt tikai tad, kad iedegusies zaļā gaisma.

Tāpat mēs rotaļu laikā kopā ar bērnu varam izspēlēt sitācijas, kuru laikā apgūstam, kādā ielā mēs dzīvojam, kāds ir tās nosaukums, kāds ir mājas vai dzīvokļa numurs, jo ir rotaļu kluču komplekti, kuros uz klucīšiem ir uzzīmēti cipariņi – tas ir veids, kā pastarpināti bērns apgūst ciparu nozīmi, nevis iemācās vienkārši skaitīt no viens līdz desmit.

Bērns rotaļu laikā iepazīst pats sevi, viņš izdzīvo to, kas notiek viņam apkārt, tāpēc mums notiekti jārada iespēja bērnam ļauties rotaļām un tā, kā viņš pats to vēlas.

Dažādu dzīves procesu apgūšana vislabāk notiek tad, kad bērns pats par to izrāda interesei – vienkārši apsēdināt bērnu un teikt – tagad mācīsimies, nebūs veiksmīgākais variants, mazais visu apgūs ātrāk, ja to vēlēsies.

Lai mums aizraujošas rotaļas kopā ar saviem bērniem – baudīsim laiku, kurā bērns izrāda interesi spēlēties kopā ar mums!

Māmiņu Klubs