Mazais pēkšņi mājās sācis nervozi uzvesties, ja parādās skaļas balsis un trokšņi. Ar ko tas vairāk varētu būt saistīts? Noteikti ir jāanalizē bērna uzvedība un jānosaka šādas reakcijas parādīšanās iemesls. Te var būt tikta iesaistīta kā terapija – zīmēšana, pasakas.
Šāda reakcija runā par to, ka laiciņu atpakaļ ir bijusi situācija, kas mazuli ir nobiedējusi. Varbūt agrāk viņš ir visu laiku atradies Jūsu rokās, un, ja arī kaut kas viņu tika nobiedējis, viņš ieraudājās, un Jūs pat nevarējāt noteikt, kāpēc viņš raud. Tagad, kad mazais ir kļuvis lielāks, Jūs viņu tik bieži neturat rokās, dodot viņam brīvību, un viņš, nobīstoties cenšas būt Jums tuvāk. Ja Jūs tomēr esat stingri pārliecināti, ka tāda uzvedība mazulim ir parādījusies nesen, tad:
- Pacentieties atcerēties, kad Jūs pirmo reizi bērnā pamanījāt tādu reakciju, un, kas pa to laiku notika (neizslēdziet TV ietekmi, varbūt, ka pa TV ir fonā gājusi kāda asa sižeta filma vai tās reklāma, kas ietvērusi kliedzienus, šaušanu, vai varbūt pa TV rādītas ziņas, kurās demonstrēts sižets ar kara darbības zonām, vai kas tādā garā).
- Paanalizējiet, vai bērna izbīlis nav atkarīgs no tā, ko tieši Jūs skaļi pasakāt, vai no tā, ko skaļi izdarāt. Izvērtējiet: bērns reaģē tikai uz toni (skaņu, balsi) vai arī uz konkrētas frāzes saturu Jūsu sakāmajā?
- Kad mazulis kļūs vecāks, noteikti izmantojiet zīmēšanu (krāsojamo grāmatiņu krāsošanu, vienkārši zīmēšanu) un pasakas. Tieši tāpēc, lai uzzinātu kaut ko vairāk par viņa īstajām jūtām (neizprašņājiet bērnu lieki par to, kāpēc viņš ir nobijies, kas tieši viņu nobiedēja, jo viņš ne vienmēr varēs Jums atbildēt). Piedāvājiet: „Uzzīmēsim tavu noskaņojumu Kad Tu spēlējies ar savu mīļāko mantiņu (nosauciet to), kā to var uzzīmēt, kādu krāsu Tu gribētu izmantot? Bet te Tu staigājies kopā ar bērniem, kādā krāsā izkrāsosim Jūsu kopīgo rotaļu? Šodien es saucu tēti un Tu nobijies, kādā krāsā to izkrāsosim? Kādā krāsā Tu krāsosi mani, un kādā Tēti? Un kādā krāsā būsi Tu pats?” . Ļaujiet bērnam izpausties – zināms, ka krāsai ir kolosāls, terapeitisks efekts.
Bērnu psiholoģijā zīmējums palīdz atbrīvoties no negatīvajām emocijām. Piedāvājiet mazajam sliktā noskaņojuma vietā uzzīmēt labo: „Tagad visu pārtaisīsim! Skaties, tagad, kad es runāju ar tēti skaļi, visi ir zaļā krāsā ar dzeltenu saulīti. Saulīte no mums atrodas tālāk, un redz, kur putniņi tepat pie loga skaļi dzied..”.
Tas ir tikai variants. Jūs jau labāk ziniet, kas nomierina tieši Jūsu mazuli, kas viņam vairāk patīk, izmantojiet savus sižetus un piemērus.
- Var arī rotaļu veidā palīdzēt bērnam tikt galā ar bailēm no skaļām balsīm, ko viņš uztver kā negatīvu vai briesmas. Pastaigas laikā piedāvājiet bērnam paspēlēt paslēpes, tētis lai slēpjas, bet Jūs abi kopā ar mazo skaļi viņu saucat, izmantojot saukšanā, piemēram, dzejolīti :”Tēti, tēti, ārā nāc, dzejolīti skaitīt sāc!”. Vai arī aizejiet uz trokšņainu bērnu ballīti, kur lec un skrien bērni, kur ir klauni un skaļi trokšņi. Citam tas palīdz, jo šis ir jautrības un prieka troksnis, tajā nav nekādu draugu. Bet jāņem vērā, ka ir tomēr arī gadījumi, kad tieši svētku trokšņi ir tie, no kuriem bērns baidās.
Tāpēc pirms izmantot kādu no šiem ieteikumiem, pacentieties noteikt bērna baiļu iemeslu un kārtīgi izanalizējiet to. Un, atkarībā no tā, izlemiet, kuru no ieteikumiem izmantot.
Kristīne Damškalne, www.maminuklubs.lv