Padoms №10: Zīmējam kopā ar mazuli

10. Aug 2012, 12:00

Apmēram 8-9 mēnešu vecumā, kad mazulis jau ēd piebarojumu, viņā parādās vēlme atstāt aiz sevis pēdas.

Tā kā tik agri parasti vecāki baidās piedāvāt bērnam krāsas vai plastilīnu, tad bērns pēdas atstāj, izsmērējot biezputru pa galdu, jo tas, galu galā, ir māksliniecisks process, kas dzīvo katrā bērnā..

Jā, arī šajā vecumā var un vajag kopā ar bērnu zīmēt.

Sākumā, lai jums būtu mierīgāks prāts, attiecībā uz tīrību, iesaku iegādāties plēvi vai vaskadrānu, ar ko apklāt bērna galdiņu, grīdu un tuvākos priekšmetus.

Pēc tam dodiet bērnam tīru A3 formāta lapu un savām rokām uz tās uzpiliniet pirkstiņkrāsu, kas nav toksiska, jo ir izgatavota uz pārtikas bāzes, un nekas nenotiks, ja bērns to arī mazliet nogaršos, un vispār - viņam negaršos, ticiet.

Sākumā pietiks, ja sāksiet ar vienu krāsu - sarkanu, dzeltenu vai zilu. Obligāti izstāstiet mazulim, ka tā ir krāsa, un jūs tagad zīmēsiet.

Nosauciet šo krāsu. Pavelciet ar savu pirkstu pa papīru, parādiet bērnam, kā notiek zīmēšanas process. Varat mazulim palīdzēt, paņemot viņa roku, nosmērējot to ar krāsu un parādot, kā var tikt pie nospieduma.

Dažas mammas priekšroku dod zīmēšanai vannasistabā, arī tas der priekš pirmās iepazīšanās ar krāsām.

Tas ir ērti tāpēc, ka turpat, kur zīmē, ir iespējams arī nomazgāties, bet nākotnē tik un tā būs jāiemāca bērns zīmēt pie galda, tā ir kultūras daļa, kuru jūs ierādāt bērnam. Tas pats attiecas uz grāmatām, loto spēlēm vai puzlēm.

Nākošajā reizē pie pirmās krāsas pielieciet vēl kādu, pēc tam vēl kādu un parādiet, kā krāsas savā starpā var sajaukt.

Pēc gada vecuma bērnam var piedāvāt otiņu, bet labāk ir pēc iespējas biežāk zīmēt ar pirkstiņiem, jo tā vienlaikus ir arī pirkstiņu spilventiņu masāža, kas stimulē smadzeņu darbību.

Konkrētus zīmējumus negaidiet no bērna līdz 2-3 gadu vecumam. Bet variet parādīt, kā zīmējumā rodas punktiņš, kā līnija un aplis.

Ap divu gadu vecumu bērnam jāprot uzzīmēt aplis, tas ir normālas attīstības rādītājs.

Bet arī gadu veca bērniņa abstraktajos zīmējumos var atrast daudz ko interesantu.

Apskatiet kopā ar bērnu viņa darbiņu. Ko jūs tur redzat, kam tas viss ir līdzīgs, pacentieties attēlā kaut ko interesantu saskatīt.

Tas attīsta mazuļa fantāziju. Un paslavējiet viņu, bet nevis sitot plaukstiņas un sakot, ka bērniņš ir malacis, bet konkrēti pasakot, cik skaists ir bērna zīmējums, cik skaisti viņš ir centies, sajaucis krāsas..

Vislabākā uzslava bērnam būs viņa darbiņa pielikšana redzamā vietā, tā demonstrācija viņa tuviniekiem.

Sabīna Bakilina